Potentialul extraordinar al copilului tau - Prof. dr. Florian Colceag

... este un ghid esențial pentru orice părinte care vrea să își sprijine copilul să crească curios, creativ și echilibrat. Află cum să construiești o fundație solidă pentru viitorul celui mic – una care va deschide uși către un potențial nemărginit. Genialitatea începe de acasă.

Lumea de astăzi este construită mai degrabă pentru a-i frânge aripile, iar sistemul educațional îi restrânge posibilitățile de a-și dezvolta creativitatea și abilitățile unice înnăscute. Prof. dr. Florian Colceag, expert în educația copiilor supradotați, îți oferă în această carte informații esențiale și soluții practice pentru a sparge barierele impuse de normele rigide ale unei societăți care îi impune uniformitate și conformism.

 

„Nota nu motivează elevii să dezvolte abilități înalte, ci doar anihilează evoluția lor. Atunci când un elev este preocupat să obțină „nota maximă”, atenția se îndreaptă mai mult spre evaluare, şi nu spre procesul de învățare și asimilare a informațiilor. În acest fel tot ce va învăța forțat, doar pentru a obține o notă bună, va fi dat uitării. Nota poate genera și frica de eșec, fapt care poate conduce la anxietate și stres. Nota nu îndreptățește, iar elevul cu abilități înalte poate fi descurajat, deoarece nu i se oferă nicio șansă de a ieși în evidență cu abilitățile sale.

 

Din păcate, în sistemul deja existent, tolerăm o realitate care nu poate fi răsturnată foarte ușor. Ce ne rămâne de făcut este să dezvoltăm separat un alt sistem care să ofere atât părinților, cât și copiilor, informații care îi pot ajuta să exceleze.”
 

Introducere

CAPITOLUL 1: "CODUL DE REFERINȚĂ CĂTRE UN MIC GENIU"
Odiseea dezvoltării personalității
Caracteristicile unei personalități cu potential genial
Părinţii-arhitecții vitoarei personalități
CONCLUZII

CAPITOLUL 2: CUM PUTEM CREȘTE UN GENIU?
Evoluţia copilului pe etape de vârstă
Periooda prenatală şi naşterea
1-12 luni-bebeluş
1-3 ani-copilul mic
4-6 ani-prescolar
7-12 ani-prepubertatea
13-18 ani-perioada adolescenței
După 18 ani
Mesaj către tine, părinte
CONCLUZII

CAPITOLUL 3: CARACTERISTICILE UNUI COPIL-GENIU
ȘI CULTIVAREA UNOR ABILITĂȚI ESENŢIALE
Cum identificăm copilul înzestrat?
Teoria inteligenţelor multiple
Inteligenţa emoțională
Coeficientul de inteligenţă (IQ)
Modelul celor trei inele
Factorii care influenţează
inteligenţa unui copil
Ce abilitate ți-ai dori să dezvolți propriului copil?
Metode de stimulare a inteligenței intelectuale
și emoționale
Cultivarea empatiei şi rolul ei în dezvoltare
CONCLUZII

CAPITOLUL 4: EDUCAREA TIMPURIE A COPILULUI
Deblocarea geniului prin emisfera dreaptă
şi emisfera stângă
Cum îşi folosesc geniile emisfera dreaptă
Metoda Shichida
Antrenamentul memoriei fotografice
Lectura rapidă
Jocurile de matematică
Muzica şi mişcarea
Antrenamentul de conectare a emisferelor cerebrale
Tehnici de relaxare și meditatie
Activitățile de dezvoltare a limbajului
Activitățile artistice şi creative
CONCLUZII

CAPITOLUL 5: TIPOLOGII ȘI STILURI DE ÎNVĂȚARE
Formarea personalității
Legile formării personalității
Stiluri de învăţare
Copilul vizual-spatial
Copilul auditiv-secvenţial
Copilul kinestezic
Copilul senzitiv-tactil
Piramida învățării
Cum învaţă un copil supradotat
Implicarea personalului didactic în evoluția
unui copil supradotat
Studiul la domiciliu
CONCLUZII

CAPITOLUL 6: MEDIUL PROPICE DE EVOLUȚIE
PENTRU UN COPIL
Copilul crescut de un singur părinte
Abordarea empatică
Copilul singur la părinți versus copilul crescut
împreună cu frați și surori
CONCLUZII
 

CAPITOLUL 7: AUTISMUL ȘI INTELIGENȚA.
ESTE AUTISMUL ASOCIAT CU GENIALITATEA?
Manifestările copilului autist
Ce poate face un părinte care are un copil cu autism?
Genialitatea unui autist

CONCLUZII
ÎN LOC DE ÎNCHEIERE
BIBLIOGRAFIE SELECTIVĂ