Dovezi empirice și practica psihoterapiei psihodinamice

Dovezi empirice și practica psihoterapiei psihodinamice - Raymond A. Levy, J. Stuart Ablon, Horst Kächele

În domeniul psihologiei circulă convingerea că psihoterapia psihodinamică ar fi slab susținută empiric și că alte abordări ar fi net superioare. Această idee, deși răspândită, nu reflectă starea reală a cercetării. Studiile riguroase din ultimele decenii arată în mod constant eficacitatea și eficiența intervențiilor psihodinamice. Acest volum documentează și demontează miturile, oferind dovezi clare pentru valoarea clinică a psihoterapiei psihodinamice și continuă demersul inițiat în volumul anterior intitulat Psihoterapia psihodinamică. Practica bazată pe dovezi empirice și apărut la Editura Trei.

Reunind contribuțiile unor cercetători – clinicieni de prestigiu, cartea promovează dialogul continuu dintre cercetare și activitatea clinică, oferind dovezi solide privind eficiența intervențiilor psihodinamice. Cititorul interesat să integreze rigoarea științifică cu excelența clinică va găsi în acest volum și instrumente pentru măsurarea diferitelor aspecte ale procesului psihoterapeutic.

Raymond A. Levy este profesor de psihologie în cadrul Departamentului de psihiatrie de la Harvard Medical School și membru în echipa Proiectului de cercetare a psihoterapiei, desfășurat la Massachusetts General Hospital. A realizat numeroase studii și cercetări empirice asupra schimbării în procesul terapeutic și eficienței diferitelor forme de psihoterapie

J. Stuart Ablon este profesor de psihologie în cadrul Departamentului de psihiatrie de la Harvard Medical School. Este director al Proiectului de cercetare a psihoterapiei de la Massachusetts General Hospital. A publicat numeroase studii despre procesul psihoterapeutic și rezultatele psihoterapiei, precum și despre eficiența intervențiilor psihosociale în cazul integrării copiilor-problemă în școală.

Horst Kächele a fost profesor universitar la International Psychoanalytic University din Berlin și a condus Catedra de Psihoterapie și Medicină Psihosomatică de la Universitatea din Ulm. A scris numeroase studii și cărți despre procesul psihanalitic și eficiența psihoterapiei psihanalitice. Este coautor al celor trei volume ale Tratatului de psihanaliză contemporană publicat la Editura Trei.

CUPRINS:

Capitolul 1. Eficacitatea psihoterapiei psihodinamice
Capitolul 2. Eficiența psihoterapiei psihodinamice de lungă durată. Primele dovezi metaanalitice și  discutarea lor
Capitolul 3. Instrumente de măsurare a procesului în psihoterapia psihodinamică
Capitolul 4. Contratransferul și psihopatologia personalității. Dezvoltarea și aplicarea clinică a Chestionarului pentru Contratransfer
Capitolul 5. Alianța, negocierea și repararea alianței rupte
Capitolul 6. Utilizarea practică a cercetărilor privind alianța terapeutică în clinică
Capitolul 7. Contribuțiile Chestionarului pentru Procesul
Capitolul 8. Teoria și cercetarea atașamentului. Implicații pentru psihoterapia psihodinamică
Capitolul 9. Studiul schimbărilor funcționării defensive în psihoterapie folosind Scalele de scorare ale mecanismelor de apărare: patru ipoteze, patru cazuri
Capitolul 10. Acuratețea interpretării apărării la trei tipuri de caracter
Capitolul 11. Când este utilă elaborarea transferului în psihoterapia psihodinamică? O trecere în revistă a studiilor empirice
Capitolul 12. Zece instrumente de măsurare a rezultatului terapeutic utilizate în cercetarea psihoterapiei  psihodinamice
Capitolul 13. Interviul clinic orientat empiric pentru tulburările de personalitate

Capitolul 14. Interviul Structurat al Organizării Personalității. (STIPO): un instrument pentru evaluarea severității și schimbării patologiei personalității
Anexa IA. Manualul de codare al Chestionarului pentru Procesul Psihoterapeutic (PQS) (Adult)
Anexa IB. Manualul de codare a Chestionarului Procesului Psihoterapeutic al Copilului
Anexa IIA. Prezentarea tratamentelor standardizate pentru cercetarea psihoterapiei psihodinamice

Capitolul 15. Măsurarea și întărirea impactului cercetării psihoterapiei psihodinamice. Scrisoare deschisă către oamenii de știință și clinicieni

RECENZII